Objetivos del Programa

Esencialmente, el programa consiste en ofrecer educación a estudiantes formados en el campo de la ingeniería metalúrgica y ciencias de los materiales o en áreas afines, de acuerdo a las perspectivas de horizonte laboral del egresado. Los objetivos del programa se pueden resumir como sigue:

1. Formar recursos humanos con capacidad científica para desarrollar conocimiento de frontera en la Ingeniería Metalúrgica y en la Ciencia de los Materiales.
2. Formar recursos humanos con capacidad científica y tecnológica para desarrollarse como investigadores independientes y con habilidad para formar grupos de investigación.
3. Promover la investigación científica y tecnológica de frontera en el área de la Metalurgia y en la Ciencia de los Materiales, para coadyuvar en el desarrollo tecnológico del país.

 

Perfil de ingreso

El aspirante a ingresar al programa debe de cumplir los siguientes requisitos: 

Tener el grado de Maestría en cualquiera de las áreas de ingeniería, ciencias exactas, Metalurgia, Materiales y ciencias afines.

Demostrar tener conocimientos sobre:

1. Métodos y técnicas de investigación.
2. Formulación de proyectos de investigación.
3. Ingeniería Metalúrgica, Ingeniería y Ciencias de los Materiales.
4. El manejo de las herramientas computacionales y las tecnologías informáticas necesarias para desarrollar su proyecto de investigación.
5. Matemáticas, física y química
6. El idioma inglés: Comprensión, traducción, redacción y capacidad de comunicación.

Habilidades y valores:

1. Capacidad para plantear problemas e hipótesis en torno a los fenómenos de la Ingeniería Metalúrgica e Ingeniería y Ciencias de los Materiales relacionados con el proyecto de investigación seleccionado.
2. Capacidad para asumir de manera independiente su proyecto de investigación.
3. Iniciativa para mantenerse actualizado en las líneas de generación y aplicación del conocimiento que involucren a su proyecto.
4. Actitud responsable, honesta y de trabajo arduo.
5. Capacidad de trabajo individual y en equipo.
6. Espíritu crítico, autocrítico y reflexivo.

 

Perfil del Egresado

Cumplidos los requisitos de egreso, el estudiante recibirá el grado de Doctor/a en Ciencias en Metalurgia y Ciencias de los Materiales y contará con conocimientos sólidos sobre la Ingeniería Metalúrgica y la Ciencia de los Materiales, con los cuales, será capaz de resolver problemas mediante la aplicación de la teoría y del método científico.  Además, desarrollará las cualidades y habilidades siguientes:

1. Curiosidad científica para conocer la naturaleza de los fenómenos que determinan el comportamiento de los materiales.
2. Iniciativa para crear, generar y difundir el conocimiento científico y tecnológico en el área de la metalurgia y los materiales.
3. Habilidad para poner en práctica los conocimientos adquiridos en su área de investigación.
4. Habilidad para transmitir el conocimiento científico.
5. Capacidad para trabajar en un ambiente multidisciplinario.
6. Escritura de artículos científicos.
7. Resolver problemas prácticos de la metalurgia y ciencia de materiales.

Organización Académica del Programa

Duración del Programa

El tiempo para desarrollar y acreditar todas las actividades académicas incluidas en el programa hasta la obtención del grado, será de ocho (8) semestres. El tiempo adicional requerido por el estudiante estará sujeto a lo que establezca la reglamentación correspondiente (reglamento general de estudios de posgrado de la UMSNH).

Actividades Académicas

Las actividades académicas del programa de Doctorado comprenderán asignaturas, seminarios de investigación, estancias de investigación en Instituciones externas, proyecto de investigación (trabajo experimental), escritura de artículos científicos, la escritura y defensa de la tesis Doctoral para la obtención del grado.

Asignaturas

El presente programa incluye cursar un mínimo de tres (3) asignaturas optativas, el alumno deberá cursar al menos una de estas asignaturas en el primer semestre, y podrá cursar hasta dos asignaturas entre el primer y tercer semestre, siendo un máximo de seis asignaturas en el programa. Cada asignatura tiene una duración semestral, con seis (6) horas a la semana de clase, para un total de noventa y seis (96) horas al semestre que equivale a seis (6) créditos, más seis (6) horas de trabajo extra-clase en la forma de tareas, lectura, consultas, revisiones bibliográficas u otras actividades académicas para el estudiante que equivale a seis (6) créditos, haciendo un total de doce (12) créditos por asignatura. Estas asignaturas tienen como finalidad la formación y consolidación del conocimiento teórico-experimental y serán recomendadas a juicio del Director de tesis en primera instancia. Si el Comité Tutorial lo considera necesario, el estudiante tendrá que tomar asignaturas adicionales en el transcurso de su programa. Las asignaturas se ejecutan bajo la modalidad de horas de clase expuesta por el profesor, experiencias de laboratorio para la comprensión del tema tratado en la asignatura, la realización de tareas específicas que le permitan al estudiante completar, resumir y clasificar los conceptos expuestos en la clase. El procedimiento de evaluación consistirá en exámenes parciales y finales en cada asignatura atendida. Será a criterio del profesor responsable del curso la consideración que haga para la evaluación: trabajos, informes, actividades prácticas (laboratorios), etc.

La calificación mínima aprobatoria de las asignaturas es de ocho (8.0). Las asignaturas diseñadas por el IIMM, que forman parte del Programa de Doctorado en Ciencias en Metalurgia y Ciencias de los Materiales, podrán ser seleccionadas de la siguiente lista.

Asignaturas del Programa de Doctorado

	Asignatura	Profesor	Departamento	LGAC
1	Cerámica Física	Dr. Juan Serrato Rodríguez	Cerámicos y Refractarios	1
2	Microscopía Electrónica	Dr. Juan Serrato Rodríguez	Cerámicos y Refractarios	2
3	Difracción de Rayos X	Dr. Ariosto Medina Flores	Cerámicos y Refractarios	2
4	Cerámica y Refractarios	Dr. Juan Serrato Rodríguez	Cerámicos y Refractarios	1
5	Química de Superficies y Coloides	Dr. Juan Zárate Medina	Cerámicos y Refractarios	1
6	Procesamiento de Materiales Cerámicos	Dra. Ma. Eugenia Contreras García	Cerámicos y Refractarios	1
7	Síntesis Química de Materiales Cerámicos	Dra. Ma. Eugenia Contreras García	Cerámicos y Refractarios	1
8	Propiedades Electrónicas de los Materiales	Dra. Ena Athenea Aguilar Reyes	Cerámicos y Refractarios	2
9	Análisis Térmico de Materiales	Dra. Ena Athenea Aguilar Reyes	Cerámicos y Refractarios	1
10	Termodinámica de Materiales	Dra. Ena Athenea Aguilar Reyes Dr. Juan Zárate Medina Dr. Víctor Hugo López Morelos	Cerámicos y Refractarios Soldadura	2
11	Fenómenos de Transporte	Dr. Rafael García Hernández	Soldadura	2
12	Instrumentación y Control	Dr. Gerardo Barrera Cardiel	Producción de Aceros	4
13	Procesamiento de Minerales	Dr. Ramiro Escudero García	Metalurgia Extractiva	1
14	Fisicoquímica de la Flotación	Dr. Ramiro Escudero García Dr. Feng Rao Wu	Metalurgia Extractiva	1
15	Hidrometalurgia	Dra. Diana Cholico González	Metalurgia Extractiva	1
16	Pirometalurgia	Dr. Ricardo Morales Estrella	Metalurgia Extractiva	1
17	Metalurgia de Polvos	Dr. Carlos A. León Patiño	Metalurgia Extractiva	1
18	Fundición	Dr. Francisco Vapeani Guerra López	Fundición	3
19	Solidificación	Dr. Arnoldo Bedolla Jacuinde	Fundición	3
20	Tribología Desgaste de Materiales	Dr. Arnoldo Bedolla Jacuinde	Fundición	4
21	Aleaciones Ligeras y Súper-aleaciones	Dr. Arnoldo Bedolla Jacuinde	Fundición	3
22	Tratamientos Térmicos	Dr. Ignacio Mejía Granados	Metalurgia Física	3
23	Metalurgia Física	Dr. Jorge Alejandro Verduzco Martínez Dr. Ignacio Mejía Granados	Metalurgia Física Metalurgia Mecánica	3
24	Corrosión	Dr. Diana Fabiola Cholico González	Metalurgia Extractiva	4
25	Caracterización Estructural de Materiales	Dr. Gerardo A. Rosas Trejo Dr. Ariosto Medina Flores	Metalurgia Física Cerámicos y Refractarios	3
26	Procesos de Solidificación Rápida	Dr. Jorge Verduzco Martínez	Metalurgia Física	3
27	Tecnologías de Unión	Dr. José Lemus Ruiz	Metalurgia Mecánica	4
28	Programación y Análisis Numérico	Dr. Gerardo Barrera Cardiel	Producción de Aceros	2
29	Elemento Finito	Dr. Rafael García Hernández	Soldadura	2
30	Comportamiento Mecánico de los Materiales	Dr. Alberto Ruiz Marines	Producción de Aceros	3
31	Ultrasonido	Dr. Alberto Ruiz Marines	Producción de Aceros	4
32	Ensayos No Destructivos	Dr. Héctor G. Carreón Garcidueñas	Producción de Aceros	4
33	Procesos de Soldadura	Dr. Rafael García Hernández	Soldadura	4
34	Introducción a la Nanotecnología	Dr. Gerardo Rosas Trejo	Metalurgia Física	2
35	Nanoquímica	Dr. Gerardo Rosas Trejo	Metalurgia Física	2
36	Metalurgia de la Deformación	Dr. Ignacio Mejía Granados	Metalurgia Física	3
37	Biomateriales	Dra. Ena Athenea Aguilar Reyes	Cerámicos y Refractarios	1
38	Materiales Compuestos	Dr. José Lemus Ruiz Dr. Carlos A. León Patiño	Metalurgia Mecánica Metalurgia Extractiva	1
39	Métodos Espectroscópicos de Análisis	Dra. Diana Fabiola. Cholico González	Metalurgia Extractiva	1
40	Espectroscopía	Dra. Tzarara López Luke	Cerámicos y Refractarios	1
41	Tópicos Selectos en Metalurgia	Personal Académico
42	Tópicos Selectos en Materiales	Personal Académico

 

Seminarios de Investigación

Se presentarán seis seminarios de investigación a los cuales dedicará 3 hora/semana/semestre en los primeros 4 seminarios y 4 horas/semana/semestre en los seminarios V y VI; uno al final de cada semestre durante los seis primeros semestres. En el seminario de investigación I, el estudiante defenderá el protocolo de investigación propuesto. Los seminarios de investigación tienen un carácter plenario y consisten en la presentación de los avances del proyecto de investigación del estudiante mediante una exposición oral, a la cual seguirá una sesión de discusión (preguntas y respuestas) para la evaluación del avance del trabajo por parte del Comité Tutorial quien emitirá un dictamen. Esta evaluación se llevará a cabo antes de terminar cada semestre. El Comité Tutorial también evaluará el avance y cumplimiento de los objetivos y metas planteadas en el protocolo de investigación. La evaluación será emitida con una calificación en escala de 0 (cero) al 10 (diez), siendo la calificación mínima aprobatoria de 8.0 (ocho). Si el estudiante alcanza una calificación aprobatoria, obtendrá 3 créditos en cada uno de los primeros cuatro seminarios y 4 créditos en los seminarios V y VI.

Los semestres siete y ocho, donde el estudiante realiza actividades asociadas a la escritura de tesis, serán acreditados sólo por el Director de tesis con el visto bueno (Vo. Bo.) del comité tutorial, quien entregará al coordinador del programa de doctorado un informe con el porcentaje de avance de la tesis avalada por el Comité Tutorial después de haberse reunido con el estudiante para la revisión del progreso de las actividades realizadas en el periodo correspondiente.

En cada uno de los semestres, el Comité Tutorial emitirá las evaluaciones de manera colegiada mediante un formato especial de acuerdo a las actividades específicas de cada semestre. El formato de evaluación semestral deberá ser avalado por el H Consejo Técnico del Instituto. 

Trabajo Experimental

A partir del segundo semestre y hasta el sexto semestre el estudiante llevará a cabo el desarrollo del trabajo experimental relacionado con su proyecto de investigación, al cual le dedicará 20 horas a la semana y será computado con veinte (20) créditos por semestre. Esta actividad será supervisada por el Director de tesis quien reportará al final de cada semestre su acreditación o no acreditación. Por ser un programa experimental no se contempla el desarrollo de proyectos 100% teóricos.

Avance de Escritura de tesis

Esta actividad se llevará a cabo a partir del cuarto semestre y se podrá extender hasta el octavo semestre. Sin embargo, hasta el sexto semestre se le asignan créditos (de acuerdo a tablas del Programa de actividades). El estudiante dedicará 10 horas/semana/semestre y será computado con diez (10) créditos por semestre. Esta actividad será supervisada por el Director de tesis quien reportará al final de cada semestre su acreditación o no acreditación. En caso de que el estudiante al finalizar el sexto semestre no concluya la escritura de tesis final, deberá continuar con esta actividad inscribiéndose al séptimo o incluso al octavo semestre. En estos casos el Director de tesis reportará al final de cada semestre su acreditación o no.

Escritura de artículo

En el quinto semestre el estudiante contará con suficientes resultados experimentales que le permitan escribir un artículo y entregarlo a su Comité Tutorial junto con el informe de avance en las fechas que el coordinador del programa establezca. Esta actividad será acreditada o no acreditada por el Director de tesis con el visto bueno (Vo. Bo.) del comité tutorial, en caso de ser acreditada se le asignarán dos (2) créditos. En el caso de no ser acreditada el estudiante tendrá que inscribirse a esta actividad en el siguiente semestre.

Redacción de Tesis Doctoral y su Defensa Oral

La redacción de la tesis será minuciosa, comprendiendo: una declaratoria de responsabilidades, presentación de antecedentes, propuesta, experimentación, presentación de resultados, discusión de los mismos, conclusiones, etc; resaltando la originalidad del trabajo y por último las recomendaciones.

La defensa de la tesis doctoral consiste primeramente en la presentación concisa del trabajo de investigación, en donde se dará énfasis a su originalidad. Esta defensa será presentada ante un jurado que estará compuesto por cinco (5) miembros, la mayoría deben ser miembros del Comité Tutorial y del NAB, considerar que al menos uno de los miembros sea externo, de acuerdo a lo establecido en el RGEP de la Universidad. Una vez hecha la presentación, cada uno de los integrantes del jurado cuestionará al estudiante de doctorado sobre el contenido de su tesis, y finalmente emitirá su veredicto que podrá ser aprobatorio o no aprobatorio.

En el caso de dictamen no aprobatorio, podrá celebrarse un segundo y último examen en un plazo no menor de dos, ni mayor de seis meses, a partir de la fecha en que efectuó el primer examen. Si el resultado es nuevamente adverso al sustentante, se asentará la palabra “reprobado” en el acta correspondiente y causará la baja definitiva.

En las “Normas Complementarias para la Operación del Programa”, ver sección nueve (9), se detallan los requisitos y procedimientos que se mencionan en esta sección.

Proyecto de Investigación

Una vez aceptados en el programa, los estudiantes de Doctorado seleccionan un director de tesis de acuerdo al tema que pretenden desarrollar. Cabe mencionar que en el caso de los estudiantes que ingresan al programa de doctorado, más del 90% ya tienen una línea de investigación definida por el trabajo desarrollado en la maestría y seleccionan al director de tesis de acuerdo a esta línea. En el caso de los estudiantes que al ser aceptados aún no han decidido un tema, se entrevistan con todos los profesores del NAB para obtener detalle de los proyectos que actualmente desarrollan y que puedan decidir si se integran a uno de ellos. Una vez establecido su proyecto, deberán presentar un protocolo de investigación que consistirá en la metodología del proyecto a desarrollar durante sus estudios. El cual deberá ser desarrollado durante el primer semestre de estudios. Este deberá contener la propuesta de aplicación del método científico para la generación del conocimiento de frontera en Ingeniería Metalúrgica y Ciencias de los Materiales, según la línea de investigación en la que se involucre con su Director de tesis. El proyecto de investigación deberá ser avalado por el H. Consejo Técnico del Instituto de Investigación en Metalurgia y Materiales, dentro de los primeros dos meses del primer semestre.

Estancias de Investigación fuera del Instituto

Para los estudiantes de doctorado, es de carácter deseable la movilidad académica dentro de las actividades del programa. Desde el inicio de su plan de trabajo, el estudiante deberá considerar realizar estancias de investigación en instituciones externas, y de preferencia en el extranjero.

Actualmente se tienen vínculos de colaboración con alrededor de 20 instituciones en México y 10 en el extranjero, así como las facilidades de acceder a las becas mixtas por parte del CONACYT y otras fuentes para este propósito.

De la misma manera, el estudiante deberá considerar su participación en congresos tanto a nivel nacional e internacional, como parte obligatoria de su desarrollo y formación en el programa de Doctorado.

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento

Las líneas de generación y aplicación del conocimiento (LGAC) que se tomarán en cuenta para la realización de los proyectos de investigación son las siguientes:

Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento	Nombre
LGAC-1	Metalurgia Extractiva, Preparación y Desarrollo de Materiales.
LGAC-2	Caracterización y Análisis de Materiales.
LGAC-3	Fundición, Metalurgia Física y Mecánica.
LGAC-4	Unión, Degradación y Ensayos No-destructivos de Materiales.

 

Justificación de las LGAC.

LGAC-1: El estado de Michoacán y estados aledaños cuentan con recursos minerales en prácticamente toda su extensión territorial que son la materia prima para el desarrollo de nuevos materiales. Los recursos minerales son sometidos a procesos de separación selectiva y la metalurgia extractiva es básica en la obtención de metales y minerales.

En cuanto a la síntesis o preparación de nuevos materiales se cuenta con la infraestructura necesaria para obtener materiales mediante diversas técnicas como síntesis química, mecano- química, solidificación rápida, entre otras, que son la base para el diseño del procesamiento o desarrollo de materiales por diversas técnicas para obtener compuestos, realizar unión de materiales, recubrimientos, materiales densos por sinterización, etc.

Los profesores investigadores que cultivan esta línea de investigación llevan a cabo de manera conjunta con estudiantes de posgrado, proyectos sobre la ciencia básica que sustenta las teorías que rigen la síntesis, procesamiento, desarrollo y caracterización de los materiales cerámicos y compuestos, con aplicaciones potenciales en el desarrollo de materiales multifuncionales.

La infraestructura existente en el IIMM permite formar recursos humanos de calidad y ofertar servicios de caracterización física y química de materiales a la industria minero-metalúrgica, así como a otras industrias metal mecánicas, que contribuyen al diseño de nuevos materiales e incluso al desarrollo de investigación para resolver problemas inherentes a las industrias mencionadas.

LGAC-2: Durante la síntesis, procesamiento y ensayos de materiales, las técnicas instrumentales usadas para la caracterización y el análisis están en continuo desarrollo, respondiendo a la necesidad de saber más acerca de su estructura, composición y comportamiento bajo diferentes condiciones de los parámetros involucrados, o permitir el control de las síntesis y el procesamiento para mejorar las propiedades de estos materiales para usos específicos. Las técnicas de mayor relevancia que se utilizan en esta línea son la microscopía electrónica (barrido y transmisión), microscopía de fuerza atómica, difracción de rayos-X, técnicas espectrométricas como fluorescencia de rayos-X, espectroscopías infrarrojas, ultravioleta, Raman, etc., técnicas de caracterización de propiedades mecánicas como tensión uniaxial, tenacidad a la fractura, fatiga, impacto, desgaste, termofluencia, dureza (nano, micro y macro).

Esta línea conjunta las capacidades de los profesores que integran el NAB en las diferentes disciplinas, además permite la incorporación de alumnos egresados de diferentes carreras no sólo de la metalurgia y ciencias de los materiales, sino también de aquellas que involucran áreas biológicas que tienen relación con la ciencia de los materiales.

LGAC-3: La industria de la manufactura, y particularmente la industria metal-mecánica se ha consolidado en los últimos años como uno de los principales ejes de desarrollo de nuestro país. Las numerosas armadoras de automóviles y la nueva industria aeronáutica, así como las nacientes empresas de generación de energías alternativas, requiere el desarrollo y la manufactura de partes metálicas por diversos procesos. Esto implica una demanda creciente de recursos humanos especializados que sean capaces de diseñar nuevos materiales por técnicas de fundición y colada (colada en arena, fundición a la cera perdida, fundición a la espuma perdida, etc.), por medio de procesamientos termomecánicos como forja, trefilado, extrusión, rolado, estampado, etc. Lo anterior requiere que los recursos humanos formados tengan amplio conocimiento de la metalurgia física y los mecanismos que gobiernan el comportamiento de los materiales para lograr las propiedades mecánicas deseadas.

En el caso de los procesos de fundición se requiere conocimiento sobre flujo de fluidos, flujo de calor y flujo de materia (difusión) para lograr el diseño de procesos de fundición y solidificación de piezas sanas con propiedades mecánicas adecuadas. Por otra parte, en el caso de los procesos de fabricación de piezas por deformación plástica, se requiere de un amplio conocimiento de los mecanismos de endurecimiento por deformación, recuperación, recristalización, crecimiento de grano, transformaciones de fase, comportamiento de la deformación plástica en frío y caliente, modelación de la influencia plástica, ductilidad en caliente, esfuerzos residuales, orientación cristalográfica preferencial, que gobiernan el comportamiento de los materiales procesados y que permiten diseñar el tratamiento termomecánico más adecuado de acuerdo al tipo de material.

LGAC-4: Dentro del desarrollo de materiales y diseño de componentes en la industria metal mecánica, aeroespacial, automotriz, de generación de energía, entre otras, se requiere de un proceso secundario de unión para la fabricación de componentes estructurales y/o funcionales. Para ello es necesario el conocimiento de procesos de unión de materiales, así como de sus características microestructurales y su relación con su comportamiento mecánico en aplicaciones específicas. De la misma manera estos componentes y uniones son susceptibles a sufrir degradación metalúrgica, física y electroquímica como corrosión, desgaste y cambios microestructurales que alteran su rendimiento. Para garantizar la integridad estructural de estas uniones y/o componentes, los ensayos no destructivos tales como técnicas ultrasónicas, corrientes de Eddy, potencial termoeléctrico, conductividad eléctrica, ultrasonido no lineal ofrecen alternativas para relacionar sus variables a características microestructurales y físicas.

En este contexto, esta línea permite ser un referente en la generación y aplicación del conocimiento de las ciencias en materiales y metalurgia al sector educativo e industrial y actuar como agente de cambio a través de la investigación científica, proponiendo innovaciones dentro del área de unión, degradación y de ensayos no destructivos por medio de la formación de recursos humanos de alto nivel y la publicación de literatura científica de alto impacto.

Programa de las Actividades Académicas

PRIMER SEMESTRE

ACTIVIDAD	CARGA HORARIA (hora/semana/semestre)/créditos		TOTAL DE CRÉDITOS
	Actividad Académica	Trabajo extra-clase
ASIGNATURA I	6/6	6/6	12
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I	3/3	0/0	3
TOTAL			15

 

SEGUNDO SEMESTRE

ACTIVIDAD	CARGA HORARIA (hora/semana/semestre)/créditos		TOTAL DE CRÉDITOS
	Actividad Académica	Trabajo extra-clase
ASIGNATURA II	6/6	6/6	12
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II	3/3	0/0	3
TRABAJO EXPERIMENTAL I	0/0	20/20	20
TOTAL			35

 

TERCER SEMESTRE

ACTIVIDAD	CARGA HORARIA (hora/semana/semestre)/créditos		TOTAL DE CRÉDITOS
	Actividad Académica	Trabajo extra-clase
ASIGNATURA III	6/6	6/6	12
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III	3/3	0/0	3
TRABAJO EXPERIMENTAL II	0/0	20/20	20
TOTAL			35

CUARTO SEMESTRE

ACTIVIDAD	CARGA HORARIA (Hora/semana/semestre)/créditos		TOTAL DE CRÉDITOS
	Actividad Académica	Trabajo extra-clase
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN IV	3/3	0/0	3
TRABAJO EXPERIMENTAL III	0/0	20/20	20
AVANCE DE ESCRITURA DE TESIS I	0/0	10/10	10
TOTAL			33

 

QUINTO SEMESTRE

ACTIVIDAD	CARGA HORARIA (hora/semana/semestre)/créditos		TOTAL DE CRÉDITOS
	Actividad Académica	Trabajo extra clase
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V	4/4	0/0	4
TRABAJO EXPERIMENTAL IV	0/0	20/20	20
AVANCE DE ESCRITURA DE TESIS II	0/0	10/10	10
ESCRITURA DE ARTÍCULO I	0/0	2/2	2
TOTAL			36

 

SEXTO SEMESTRE

ACTIVIDAD	CARGA HORARIA (hora/semana/semestre)/créditos		TOTAL DE CRÉDITOS
	Actividad Académica	Trabajo extra clase
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN VI	4/4	0/0	4
TRABAJO EXPERIMENTAL V	0/0	20/20	20
AVANCE DE ESCRITURA DE TESIS III	0/0	10/10	10
TOTAL			34

SÉPTIMO SEMESTRE

ACTIVIDAD	CARGA HORARIA (hora/semana/semestre)	CRÉDITOS
SEMINARIO DE AVANCE DE ESCRITURA DE TESIS I	4	Sin créditos

 

OCTAVO SEMESTRE

ACTIVIDAD	CARGA HORARIA (hora/semana/semestre)	CRÉDITOS
SEMINARIO DE AVANCE DE ESCRITURA DE TESIS II	4	Sin créditos

 

EL NÚMERO TOTAL DE CRÉDITOS DEL PROGRAMA DE DOCTORADO ES DE 188

 Flexibilidad para cubrir Actividades Académicas

El presente programa incluye cursar un mínimo de tres (3) asignaturas optativas, el alumno deberá cursar al menos una de estas asignaturas en el primer semestre, y podrá cursar hasta dos asignaturas entre el primer y tercer semestre.

Si así lo requiere, puede tomar asignaturas o realizar estancias de investigación en otras instituciones de educación superior, con las que el IIMM mantenga vínculos o convenios de colaboración, ya sea en el país o en el extranjero. Esto podrá llevarse a cabo por recomendación del Director de tesis y/o del Comité Tutorial del estudiante; esta actividad deberá estar incluida como parte del programa individual de formación.

Los semestres siete y ocho del programa podrán ser destinados a actividades académicas complementarias asociadas a la conclusión de la tesis y aunque el estudiante debe estar inscrito, estas actividades son evaluadas sin sumar créditos.

El estudiante puede realizar su defensa de tesis a partir del séptimo semestre si para entonces ha cubierto los requisitos (tesis, artículo y nivel de inglés).

 

Personal Académico

Tabla 1.   Relación de Profesores del IIMM adscritos al NAB del Programa. Todos cuentan con grado de doctor

	Nombre	Año de obtención	Institución de Obtención de Grado	Categoría PTC		Nivel SNI /Perfil PRODEP	Cuerpo Académico	Tipo de Participación en el Programa	LGAC	Número de Horas Dedicadas al Programa
1	Egberto Bedolla Becerril	1980	University de Newcastle Upon Tyne UK.	Titular “C”		II/ PP	CA-105	Director de tesis Tutor	1, 2	10
2	Carlos León Patiño	2000	Universidad de McGill Canada	Titular “C”		II/PP	CA-105	Director de tesis Tutor	1, 2	10
3	José Lemus Ruiz	2000	Universidad de McGill Canada	Titular “C”		I/PP	CA-209	Director de tesis Tutor	2,4	10
4	Ena A. Aguilar Reyes	2000	Universidad de McGill Canada	Titular “C”		I/PP	CA-105	Director de tesis Tutor	1, 2	10
5	Jorge A. Verduzco Martínez	2000	Universidad de Sheffield UK	Titular “C”		I/PP	CA-209	Director de tesis Tutor	3, 4	10
6	Víctor H. López Morelos	2005	University of Nottingham Nottingham, UK	Titular “B”		II/PP	CA-209	Director de tesis Tutor	3, 4	10
7	Rafael García Hernández	2002	Universidad Autónoma de Querétaro	Titular “C”		I/PP	CA-209	Director de tesis Tutor	3, 4	10
8	Alberto Ruiz Marines	2004	Universidad de Cincinnati USA	Titular “C”		II/PP	CA-140	Director de tesis Tutor	3, 4	10
9	Héctor G. Carreón Garcidueñas	2002	Universidad de Cincinnati USA	Titular “C”		I/PP	CA-140	Director de tesis Tutor	3, 4	10
10	Arnoldo Bedolla Jacuinde	2001	Universidad de Sheffield UK	Titular “C”		II/PP	CA-215	Director de tesis Tutor	3, 4	10
11	Ignacio Mejía Granados	2002	Universidad de Barcelona, España.	Titular “C”		II/PP	CA-215	Director de tesis Tutor	2, 3	10
12	Juan Serrato Rodríguez	1980	Houldworth School of Applied Science UK	Titular “C”		I/PP	CA-28	Director de tesis Tutor	1, 2	10
13	Ma. Eugenia Contreras García	2000	Universidad Autónoma del Estado de Morelos	Titular “C”		II/PP	CA-28	Director de tesis Tutor	1, 2	10
14	Juan Zárate Medina	2002	UNAM	Titular “C”		I/PP	CA-28	Director de tesis Tutor	1, 2	10
15	Ariosto Medina Flores	2005	ITESM-CEM	Titular “B”		I/PP	CA-28	Director de tesis Tutor	1, 2	10
16	Gerardo Rosas Trejo	1997	Universidad Autónoma del Estado de Morelos,		Titular “C”	III/PP	CA-28	Director de tesis Tutor	1, 2	10
17	Feng Rao Wu	2011	Universidad Autónoma de San Luis Potosí		Cátedra CONACYT	I	Catedra CONACYT	Director de tesis Tutor	1, 2	10
18	Diana F. Cholico González	2012	Universidad de Guanajuato		Cátedra CONACYT		Cátedra CONACYT	Director de tesis Tutor	1, 2	10
19	Ramiro Escudero García	1998	Universidad de McGill Canadá		Titular “C”	I/PP	CA-25	Director de tesis Tutor	1, 2	10
20	Tzarara López Luke	2008	Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo		Titular “A”	II	CA-28	Director de tesis Tutor	1, 2	10
21	Ricardo Morales Estrella	2002	Royal Institute of Technology, Suecia		Titular “C”	I/PP	CA-25	Director de tesis Tutor	1, 2	10